دندانپزشکی که پس از ۴۹ سال محل تحصیل کودکی خود را دوباره ساخت
تاریخ انتشار: ۸ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۸۵۵۶۵۱
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، وی در مراسم افتتاح این آموزشگاه هدف خود را از مشارکت در ساخت این مدرسه، ادای دین به مردم و دانشآموزان زادگاه خود اعلام کرد
این خیر نیک اندیش با یاد خاطرهای از دوران دانشآموزی خود ادامه داد: سال ۱۳۵۳ در ساختمان قدیم این مدرسه درس میخواندم؛ یکی از معلمان خوب و دلسوز ما آقای رضا ملایی اهل زابل بود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
اسدالهی به تلاشهای به ثمر نشسته معلمان این مدرسه اشاره کرد و گفت: از همان مدرسه قدیمی چندین پزشک، قاضی، نماینده مجلس، وکیل، مهندس، دهها معلم و۷ شهید به جامعه تحویل داده شد که بخشی زیادی از این موفقیتها مرهون معلمان زحمتکش بوده است.
این دبیرستان پسرانه با ۳۸۰ متر مربع زیربنا ۶ کلاس درس دارد که با هزینه حدود سه میلیارد تومان و مشارکت این خیر نیکاندیش و اداره کل نوسازی مدارس استان خراسان رضوی احداث شده است. این دبیرستان ۷۰ دانشآموز دارد، اما گنجایش آن به ۱۸۰ نفر نیز میرسد.
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۸۵۵۶۵۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تلاش برای بازگرداندن دانش آموزان بازمانده از تحصیل
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکزکرمان،طاهره زحمت کش گفت درطرح شهید محمودوند که شناسایی چهره به چهره بازماندگان از تحصیل است در دو سال اخیر در آن مدیران مدارس به عنوان پیگیری کننده تعریف شده و باید با داشتن کد ملی دانش آموز بازمانده، آدرس محل سکونت زمان تولد و با به کارگیری انواع روشهای شناسایی علل بازماندگی دانش آموز را بررسی و پیگیری کنند.
وی افزود پایان اردیبهشتماه آخرین مهلت سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان است
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان توجه جدی به دانش آموزان دیرآموز، سنجش به موقع نوآموزان پیش دبستانی و مداخله به هنگام، توجه جدی به دانش آموزان مناطق محروم، روستایی و عشایر، فرهنگ سازی و نگه داشت دانش آموزان جذب شده را راهکارهای اولویتدار در کاهش بازماندگان عنوان کرد